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东北师范大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实教育部关于加强师德师风建设的部署要求，突出师德师风第一标准，扎实推进师德专题教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，争做“四有”好老师。
强化师德教育。实施“青椒”导引计划，在新任教师入职培训中设置“教师职业道德规范”专题，组织深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》。设计宣传展板，开辟师德文化空间，确保教师随处可见、随时可学。将学院师德建设小组负责人宣讲《十项准则》等内容纳入基层党组织主题党日活动，重视发挥教师党支部在涵养师德师风方面的重要作用。邀请全国教书育人楷模、教学名师等开展师德宣讲，分享为人、为学、为师的感受体会。加强师德考核，制定《教师师德考核办法》及《教师师德失范行为处理办法》，明确将师德表现作为招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等工作的首要标准，建立教师违规联合调查处理机制、相关部门信息共享机制，建立师德失范信息库，实施个人承诺、学院考察、学校审核“三级把关”的师德考核机制。强化警示教育，召开全校师德师风警示教育大会，编发师德失范典型案例，组织观看警示教育片，深入二级学院及附属学校开展教育宣讲，引导教师以案为鉴，做到警钟长鸣。
强化实践涵育。组织优秀骨干教师赴大别山、大庆等地，开展“行知中国”社会实践活动，了解国情、社情、民情，切实增强教师政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。连续5年开展全校专任教师思想动态调研，对教师政治立场、思想认识、工作生活等方面进行摸底调查，形成学校整体报告和学院分报告，推进教师思想政治工作更具针对性和实效性。发挥马克思主义理论学科优势，设立新时代师德师风建设课题，进一步强化研究与实践应用，推动形成系列成果。开设《习近平总书记教育重要论述讲义》《教师职业道德与专业发展》必修课，在师范生教育教学能力考核中，将“思想品德及师德素养”作为首要考核内容。开展“鸿雁励学”系列活动，让已毕业的公费师范生以书信的形式讲述求学、就业、从教的故事，鼓励引领师范生坚定立志从教的决心。开展《东师传讲人》系列活动，通过让学生讲述学校老一辈教育家、学者的光辉事迹，引导学生学习榜样，不负韶华。创作传颂《师铭》《师德公约》，弘扬“信念坚实、学识扎实、为人朴实、作风踏实”的“四实”品格，在润物无声中铸魂育人。
强化宣传引导。加强典型事迹宣传，通过设立陈列室、组建宣讲团、树立塑像、编撰图书、制作视频等多种方式，持续深入学习宣传郑德荣教授等先进典型事迹，用身边的榜样传递师德力量。加强典型选树，连续开展两届“郑德荣式好老师”评选，在教师节隆重举行表彰大会，广泛宣传先进事迹，激励广大教师见贤思齐。近年来，多位教师荣获全国教书育人楷模、“吉林好人·最美教师”等。组织开展“先贤记忆”工作，整理宣传成仿吾、陈元晖、郑汝骊等老一辈学校创办者和学科奠基人的先进事迹，组织“荣耀东师、誉满桃李”荣誉教授先进事迹学习宣传，通过学校j9九游会真人游戏主页、官微等平台面向全校师生进行视频展播，引导广大师生继承发扬老一辈教育工作者的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教书育人事业。
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