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四川师范大学“四个强化”推进研究生教育改革发展
来源:教育部 作者:

    四川师范大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,牢牢把握立德树人根本任务,聚焦分类发展和特色发展,强化思想引领、协同育人、导师责任、学用结合,着力深化研究生教育改革,不断提升研究生教育水平和人才培养质量。

强化思想引领,筑牢信仰根基。大力加强思想政治工作,组织研究生深入学习党的十九大和十九届历次全会精神,召开学校研究生第一次代表大会,提升研究生思想政治教育水平。组织开展“百个研究生样板党支部”和“百名研究生党员标兵”遴选申报工作,持续夯实党的基层组织建设,引导学生坚定不移听党话、跟党走。以研究生支教团和研究生社会实践团队建设为抓手,强化理论与实践相结合,引导青年学子在支教扶贫实践中受教育、长才干。近年来,学校先后组织123名研究生志愿者赴阿坝州茂县、乐山市峨边县、凉山州普格县等地开展支教与扶贫活动。

强化协同育人,提升培养质量。修订《研究生教育管理办法》,推动研究生教育教学、学位授予等方面改革创新,在培养方案中增加艺术和传统文化教育等模块,进一步提升学生综合素养。坚持分类分层培养,设计研究生公共外语免修方案,并将科研诚信与学术道德教育作为研究生教育的重要内容。启用课程作业系统,强化研究生培养过程质量监控。聚焦研究生科研创新能力提升,鼓励学生积极参加学术讲座并按次计入学分,将奖学金评审科研成果占比提高到70%。注重典型选树,强化“三好学生”“科研标兵”等榜样示范作用。根据不同类型研究生培养定位,探索建立差异化、个性化教育教学体系,加大高质量案例教学推广力度。

强化导师责任,完善育人机制。修订《研究生导师遴选与管理办法》,充分尊重培养单位办学自主权,明确新增硕士研究生导师遴选工作由培养单位按程序自主开展,积极推动管理重心下移。持续优化博士研究生副导师的遴选与管理制度,加强研究生导师团队建设。完善优秀研究生导师和优秀研究生导师团队评选办法,组织开展新增研究生导师培训会,将政治理论、国情教育、法治教育、导师职责等纳入培训内容,着力构建研究生导师全链条培训体系。深入推进研究生导师招生资格审查,着力把好研究生培养“师资关”。

强化学用结合,锻造实践能力。突出创新导向,加大奖励支持力度,每年在毕业年级学生学位论文中遴选认定40个优秀论文培育项目,对入选的博士生、硕士生项目每项分别给予1万元、5000元专项资助,不断提高学位论文质量。以中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛等赛事为牵引,深化以赛促建、以赛促改、以赛促教,不断提升研究生创新创业意识和能力。加强产教融合与协同育人,建立130余个专业学位研究生实践基地,进一步规范教育硕士研究生实践教学与管理,以高质量人才供给为区域经济社会发展提供智力支持。

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